Що далі? Погляд у майбутнє

Обговорення подальшого використання дослідження

Виготовити буклети за темою проекту.

Організувати виступи постдокументального театру перед мешканцями сіл району, області.

Ініціювати створення у громаді пам’ятного знаку односельцям-жертвам політичних репресій з метою увічнення їх пам’яті.

Підготувати до друку брошуру з матеріалами дослідницьких проектів з історії громади.

Оновити експозицію шкільного музею.

Підготувати публікації про результати дослідження у місцевих ЗМІ.

Оцінюємо проект

Рефлексії учасників проекту

Для того, щоб оцінити свою роботу над проектом, ми провели обговорення за круглим столом, при цьому фіксували висловлені думки  на плакаті.

Звіт-презентація проекту

Знайомство громади з роботою команди над проектом почалось з його  анонсування на початку дослідження. В кінці вересня 2019 року учасники команди провели вуличну інформаційну акцію – виставку присвячену пошуковим проектам шкільного музею з нагоди Дня села (76-ї річниці вигнання нацистських окупантів із сіл Пришибської громади).

Оформляємо результати дослідження

Від самого початку ми вирішили, що наш продукт матиме вигляд блогу, на якому ми будемо розміщувати всі матеріали, як пов’язані з власне проведенням дослідження, так і з його змістом.

Оприлюднення різноманітного контенту (текстові, візуальні, графічні, картографічні, аудіофайли) дає можливість максимально розширити аудиторію, можливість тривалий час надійно зберігати інформацію, вільно використовувати та за необхідності редагувати й розширювати з урахуванням подальшої роботи над проектом.

Аналізуємо і узагальнюємо

Аналізуючи та узагальнюючи зібрані матеріали ми намагались  з’ясувати, як наші односельці оцінювали вчинки членів родини Шинделів тоді, та як вони оцінюють подібні явища і процеси тепер. Як члени родини репресованого односельця протистояли тиску влади і у який спосіб пристосувались до тих умов, в яких вони опинились. Що нашим односельцям та нам, як учасникам проекту вдалось переосмислити в процесі роботи над дослідженням, а над чим слід продовжувати у майбутньому. Історія родини, на перший погляд типова, багато у чому виявилась доволі унікальною.

Проводимо анкетування в громаді

Беремо інтерв'ю

Опрацювання літератури

Робота з джерелами у музеї

ШУКАЄМО ДЖЕРЕЛА

Проаналізувавши наявні джерела (спогади Петрівної Г.І., родинні фотографії, особисті речі членів родини, монографії В.Я. Ревегука, Банк даних про репресованих у 1929-1952 роках односельців тощо), склали перелік джерел які необхідно відшукати або створити (діаграми та графіки кількості репресованих односельців на основі статистичних даних, питання для проведення інтерв’ю та анкетування, офіційні документи місцевих органів влади та публікації у місцевих періодичних виданнях).

Обираємо тему.

Учасники проекту розглянули і обговорили численні пропозиції у загальному колі, виклавши їх на плакаті групуючи пов’язані між собою пропозиції. Найбільш привабливими для дослідження були пропозиції дослідити історію місцевої церкви, населених пунктів, які зникли внаслідок спорудження поблизу гіганта гірничо-рудної промисловості, долі репресованих у роки Великого терору односельців та членів їх сімей.

Довгоочікувана новина

Ми, вихованці гуртка "Юні екскурсоводи-краєзнавці" при шкільному історичному музеї 7 вересня 2019 року вдруге отримали шанс стати переможцями престижного конкурсу учнівських дослідницьких проектів.
У 2018 році наша робота, присвячена односельцям-борцям за волю України, на конкурсі "Історія громади: минуле заради майбутнього" журі визнало одним із 100 кращих досліджень.